Молодым человеком года по итогам прошлого года в области образования и науки признана преподаватель английского и немецкого языков Столинского аграрно-экономического колледжа Ольга Прындюк.
Она является секретарём первичной организации ОО «БРСМ» в колледже, членом районной организации ОО «Белорусский союз женщин», куратором учебной группы программистов на базе
девяти классов.
– В детстве наблюдала за родителями, дедушкой и бабушкой, тем, как они проверяют школьные тетрадки, готовятся к занятиям, – говорит Ольга Александровна. – Меня это привлекло. Иногда в голове мелькали мысли: «А может и мне быть учителем?» Видя их самоотдачу и преданность выбранному делу, а также аспекты профессии изнутри, приняла решение стать педагогом.
После школы Ольга Прындюк продолжила образование в Брестском государственном университете им. А. С. Пушкина.
Свой выбор остановила на факультете иностранных языков. Именно эти уроки всегда были интересны и познавательны для неё. К тому же она считает, что знание иностранных языков необходимо во многих сферах профессиональной деятельности, а также является одним из критериев всесторонне развитой личности.
После окончания вуза Ольга Александровна почти 10 лет работала учителем в родной школе.
– Учила правилам английского и немецкого языков ребят с третьего по 11 классы, – делится Ольга Александровна. – Очень хорошие впечатления и воспоминания остались от работы в школе. Я была классным руководителем. С ребятами мы много участвовали в мероприятиях, совместно плодотворно работали. Это добавило уверенности в себе и понимания того, насколько я люблю свою профессию.
Когда предоставился шанс трудоустроиться в Столинский аграрно-экономический колледж, Ольга Прындюк увидела в этом шаге новые возможности для повышения компетентности, профессионализма и карьерного роста. Она ведёт занятия по английскому и немецкому языкам у разных групп учащихся колледжа.
– Каждый человек индивидуален и каждому из ребят нужен свой подход, – добавляет собеседница. – Кто-то схватывает тему «на лету», другому необходимо немного больше времени, чтобы углубиться в материал и усвоить информацию. На занятиях использую разные формы работы, среди них – и аудио- и видеоформат, и визуальные иллюстрации, и работа в парах, и заполнение схем на иностранном языке, что тоже помогает понять и изучить предлагаемую тему. Практически всегда ребятам нравится нестандартный формат в обучающем процессе – подготовка мини-выставок, диалоговые площадки, разбор и обсуждение ситуаций и примеров из реальной жизни.
Ольга Прындюк использует в работе элементы искусственного интеллекта, который в стремительном темпе жизни и многозадачности может сэкономить время при выполнении тех или иных задач. Педагог считает, что одинаково важно в изучении языка и правильное произношение, и грамматическая точность, и умение выразить свою мысль. Все данные аспекты имеют значение для хорошего результата. А также в вопросе освоения иностранного языка необходимо делать небольшие шаги ежедневно. Так достичь желаемой цели будет легче, нежели выделять для этого пару часов в неделю.
– На занятиях должна быть дисциплина, без неё не может быть качественного образования, – отмечает Ольга Прындюк. – Приветствую творчество учащихся, ведь такая атмосфера помогает раскрыться талантам. Если у учащихся появляются креативные идеи по теме урока, почему бы их не воплотить в жизнь?
Кроме правил грамматики и увеличения словарного запаса, Ольга Александровна прививает учащимся лидерские качества, навыки самопрезентации, умение грамотно и интересно рассказать о своей деятельности, эффективной коммуникации, что является немаловажными навыками в современных реалиях. Этому они учатся на объединении по интересам «Школа лидера». А во время встреч кружка «Театральный калейдоскоп» ребята постигают секреты публичных выступлений: как побороть страх и волнение перед выходом на сцену, как чувствовать себя уверенно перед большой аудиторией как офлайн, так и онлайн. Участие в различных инициативах и конкурсах – одна из сторон деятельности Ольги Прындюк.
– Многие из проектов направлены на духовное и патриотическое воспитание, – добавляет Ольга Александровна. – Они развивают у учащихся такие качества, как отзывчивость и милосердие, учат ценить мир и согласие. В этом году большое внимание уделено традициям Беларуси, которые раскрываются в контексте сохранения исторической памяти. Мы с ребятами принимаем участие в трудовых акциях, оказываем помощь пожилым. Если видим, что где-то необходимо наше содействие – мимо не проходим.
Ольга Александровна придерживается мнения, что лучшее всегда достаётся тому, кто умеет ждать и не жаждет больших результатов, сделав только первый шаг. Тот, кто понимает, что достижение успеха требует интенсивной работы, целеустремлённости, усилий и усердности, сможет добиться многого. А её любимая цитата звучит так: «Человек не вправе оценивать сам себя, пускай о твоих достижениях скажут другие».
– Очень люблю свою страну, – говорит собеседница. – Осознание того, сколько благ в Беларуси, дают мне силу и вдохновение. Мы живём в мирной стране, имеем хорошие условия для труда, а молодёжь – для самореализации. Такая же ситуация далеко не везде! Преданность малой родине проявляется в различных моментах: и в знании истории государства, и в поддержании чистоты и порядка вокруг, и в участии в шествии в рамках празднования государственных праздников. Нужно ценить то, что мы имеем.
Светлана МОРОЗ
