В ходе заседания УМО воспитателей специальных, интегрированных групп 20.11.2024 на базе Стружского детского сада обсуждались вопросы формирования основ функциональной грамотности у воспитанников в рамках личностно-ориентированного подхода в условиях интегрированного обучения.
Особое внимание уделялось созданию условий в группах, способствующих формированию предпосылок функциональной грамотности воспитанников с ОПФР, использованию эффективных методов и приемов работы, проектного метода, проблемных ситуаций и др. Активно работая в группах, участники разработали 3 проекта по заданным темам, которые смогут реализовать в своих учреждениях.
Председатель учебно- методического объединения Щучка Г.С. подвела итоги заседания и озвучила рекомендации по совершенствованию работы по данному направлению.
