Искусственный интеллект приходит в школы. Что изменится на уроках информатики

С 1 сентября 2026/2027 учебного года белорусских школьников ждёт новое. И это не просто обновление программы — это переход на другой уровень. В шести девятых классах на уроках информатики начнут изучать искусственный интеллект. Не как что-то далёкое и фантастическое, а как рабочий инструмент, который уже стал частью нашей жизни.

Что изменится

Новая программа рассчитана на 139 академических часов — по одному часу в неделю для каждого класса.

Она охватывает шесть содержательных линий: информацию и информационные процессы, аппаратное и программное обеспечение, алгоритмизацию и программирование, компьютерные технологии, коммуникации и компьютерное моделирование.

Но главное — не просто теория. Особое внимание будет уделено функциональной грамотности. Это значит, что ребята научатся применять цифровые навыки в повседневной жизни, а не только запоминать термины. Задачи будут интегрированы с математикой, физикой, биологией и географией. Так формируются межпредметные компетенции.

Что будут проходить

В восьмом классе появится отдельная тема — «Искусственный интеллект». Школьники узнают, как правильно составлять запросы к ИИ, проверять достоверность полученных данных, использовать нейросети для обработки текста, аудио и видео.

В девятом классе ИИ будет применяться уже в моделировании. Ребята научатся осознанно взаимодействовать с цифровыми инструментами, критически анализировать результаты и соблюдать правила безопасности.

Это ставит Беларусь в ряд ведущих стран по внедрению ИИ в школьное образование. Но не менее важно и другое. Программа включает обязательные разделы по кибербезопасности, защите персональных данных, распознаванию мошеннических схем и дипфейков. Детей будут учить не только создавать контент, но и проверять его достоверность, уважать авторские права и не поддаваться на манипуляции.

Что в сухом остатке?

Информатика в школах Беларуси становится не просто предметом о компьютерах, а подготовкой к жизни в цифровом мире. Где ИИ — не угроза, а помощник. Где важно не только знать, как пользоваться технологиями, но и понимать, как не стать их жертвой. Дети научатся анализировать информацию, работать с облачными сервисами, создавать мультимедийные продукты. И всё это — с уважением к достижениям белорусских специалистов в сфере ИКТ.

В Министерстве образования подчёркивают: изучение информатики помогает развивать алгоритмическое и логическое мышление. А главное — навыки, которые пригодятся в любой профессии. Даже той, которая ещё не придумана.