Учитель начальных классов Видиборской СШ Татьяна Храпицкая – один из делегатов шестого Всебелорусского народного собрания от нашего района. Это тот человек, который открыто говорит о своих взглядах и ценностях, кто отстаивает свою точку зрения.
Татьяна Валерьевна – активный человек, который кроме основной педагогической работы ещё и депутат Видиборского сельского Совета депутатов, председатель первичной профсоюзной организации в своём учреждении.
Её уважают и ценят – коллеги, начальство, односельчане.
– Татьяна Храпицкая – человек с активной жизненной позицией, которая быстро включается в работу, очень коммуникабельна, интеллигентна. На неё можно положиться в любой ситуации. Она живёт школьной жизнью, активно принимает участие в исследовательской деятельности, педагогических конференциях, много времени уделяет проф-союзной работе. Для директора – правая рука, – характеризует педагога заведующий учебно-методическим кабинетом Валентина Гречко.
…Когда-то судьба распорядилась так, что молодой педагог сменил родной город на деревню. После окончания Пинского педучилища Татьяну отправили на работу в Видибор. Сразу был непривычен новый уклад жизни, но потом вышла замуж, укоренилась, как сама говорит. Муж работает на железной дороге, старшей дочери уже 22, а младшему сыну 12. И Татьяна видит преимущества деревни, образования в сельской школе:
– В наше время сельская школа даёт хорошие знания, ничем не уступает городской. А небольшие классы – это возможность уделить больше внимания каждому ребёнку. Так что тут видимое преимущество.
Всебелорусское народное собрание – это важное событие не только для его делегатов, но и для всех граждан страны. Осознавая особую значимость собрания для развития государства, особенно волнуюсь, так как от нашего решения, от голоса каждого участника будет зависеть курс развития нашего государства.
Мы беседуем с Татьяной Валерьевной о разных направлениях нашей жизни. Например, её волнует то, что на селе часто не задерживаются молодые кадры. И она видит решение этой проблемы именно в решении жилищного вопроса. Если бы педагогам оказывалась помощь от государства в жилье, то намного больше специалистов оставалось бы в сельской местности. Потому что на данный момент молодой учитель приезжает в деревню, самостоятельно решает вопрос с жильём, к сожалению, это ему не всегда под силу. Поэтому, отработав нужное время, он уезжает в поисках лучшего. А жильё могло бы стать для него тем звеном, которое связало бы его с этим местом.
Этот же жилищный вопрос и в отношении всех молодых семей. Вот сейчас Видиборская школа уменьшилась в количестве учеников, потому что родители получили жильё в городе и переехали. С одной стороны, это хорошо, но с другой стороны – это приведёт к упадку населённого пункта.
Татьяне Валерьевне хочется, чтобы жилищные вопросы были подняты на Всебелорусском собрании. Конечно, хочется услышать и темы, которые касаются непосредственно образования. Ведь те проекты, которые пишутся, реформы, которые предлагаются, укоренять приходится рядовому учителю. Именно он видит все недочёты, их и обсуждают внутри своих учреждений, а это надо делать на более высоком уровне, чтобы вместе прийти к самому лучшему решению.
– Всебелорусское народное собрание – это важное событие не только для его делегатов, но и для всех граждан страны. Осознавая особую значимость собрания для развития государства, особенно волнуюсь, так как от нашего решения, от голоса каждого участника будет зависеть курс развития нашего государства. От социально-экономического развития страны зависит, какой будет школа будущего, какими будут наши выпускники, какой будет материальная база наших учреждений образования. Для сельской школы является актуальным сохранение молодёжи в деревне. Школа живёт там, где дети, а дети там, где есть молодые семьи.
Татьяна Валерьевна уверена, что у нас в стране есть все возможности для создания безопасного информационного пространства. Она хочет услышать, как они будут использованы, чтобы наши дети могли безопасно пользоваться интернетом, не подвергаясь опасности попасть под опасное влияние мошенников.
– В сфере всех событий, произошедших в стране, хочется, чтобы приоритетным оставались мирные договорённости. Было время проанализировать события и прежде, чем определяться с программами развития страны, хотелось бы услышать причины неудач, проблем. Это необходимо для того, чтобы учиться на ошибках, чтобы среди тех накопленных предложений по развитию страны мы смогли найти правильный путь, который поможет не ломать существующее, а используя накопленный опыт, совершенствовать и улучшать. Для правильного развития нормально, когда возникают определённые противоречия. Они помогают находить лучшее из предложенного, – убеждена моя собеседница.
Конечно, глубоко волнует педагогов не только района, а и всей страны реформирование системы образования. Татьяна Валерьевна, как делегат, как человек с активной жизненной позицией следит за выступлениями своих коллег, мнениями делегатов всей страны и просто активных граждан, которые высказывают свою точку зрения. Она ищет рациональные зёрна в разных предложениях, многие ей откликаются.
– Любые модернизации, реформирования в системе школьного образования должны проходить исключительно тогда, когда возникает определённое противоречие между запросом общества и имеющимися условиями. Не вызывает сомнений, изменения должны осуществляться ради ребёнка. В сфере образования важно, чтобы реформирование системы школьного образования инициировалось «снизу» — педагогической и родительской общественностью. Должен быть выбор среди нескольких новаций, которые бы учитывали реалии школьной жизни и отвечали на вызовы сегодняшнего дня. Были современными, эффективными и не входили в противоречие с условиями обучения. Мы всегда должны помнить о том, что любые изменения в образовании, в школе должны осуществляться не ради внедрения и реформы, а ради ребёнка. Эффективность работы учителя в современных условиях должна основываться не только на его энтузиазме, но и обеспечиваться качественным учебным и методическим сопровождением, которое педагог сможет использовать в работе и не будет тратить время на его создание. Особенно актуальным становится это в условиях постоянного снижения престижности профессии учителя. Есть необходимость пересмотреть политику повышения имиджа педагога, — Татьяна Валерьевна рассуждает о системе образования в целом.
Кроме основной деятельности Татьяна ещё и депутат местного Совета депутатов. Она считает, что депутат на деревне – это проводник между властью и людьми. И если основная работа ложится на плечи именно председателя сельисполкома, то остальные депутаты округа – это его помощники, задача которых в первую очередь постоянно быть на связи с людьми. Ведь часто человеку просто надо выговориться, понять, что у него есть поддержка и забота.
Татьяна Валерьевна высказывает своё мнение и о белорусской продукции – промышленной и продуктовой группы. Убеждена, что у нас хорошо налажено производство и надо продолжать развиваться дальше в выбранном направлении.
– Сейчас нам важно не упустить. Потерять легко, а найти крепкое, надёжное бывает очень сложно, – убеждена Татьяна Храпицкая.
Татьяна СЕГЕН
Фото автора
