Звания «Молодой человек – открытие 2024 года» в области образования и науки удостоен учащийся 11 класса Столинской государственной гимназии Сергей Стреха.
Интерес Сергея Стрехи к точным наукам проявился в классе 7-8-ом. Уроки физики, информатики стали самыми любимыми. Учителя физики Ирина Потрубейко и информатики Василий Полховский познакомили с миром исследований, явлений и законов, по которым живёт человек.
В копилке Сергея Стрехи – участие во многих конкурсах, олимпиадах, научно-практических конференциях. Совсем недавно выпускник гимназии стал победителем областного этапа конкурса «100 идей для Беларуси». Его цель – выявлять и поддерживать полезные разработки. Среди критериев, которые влияют на определение победителей, – реальная польза для общества и экономики страны.
Сергей представил на суд жюри роботизированную транспортировочную платформу с FPV-камерой. Учащийся разработал интеллектуальную систему, которая выполняет задачи транспортировки грузов, погрузки-разгрузки и другие манипуляции. Встроенная камера даёт возможность удалённого управления и мониторинга. Платформа разработана для применения на промышленных предприятиях, в логистике и на производстве – она способна самостоятельно перемещать грузы.
Изобретение имеет преимущества: экономит время и ресурсы, минимизирует риск ошибок, легко адаптируется под конкретные задачи благодаря сменным модулям и масштабируемости. Сбор и анализ данных помогает оптимизировать производственные процессы. Его можно подстроить под себя, чтобы он выполнял определённые задачи, поскольку вместо клешни можно использовать отвёртку или другое устройство.
– Данная платформа – шаг в будущее современных технологий, – говорит Сергей Стреха. – Её развитие и внедрение позволит промышленным предприятиям нашей страны выйти на новый уровень автоматизации. Проект подтверждает возможность снижения затрат, повышения производительности и безопасности труда на производстве.
Параллельно с учёбой в гимназии Сергей несколько лет обучался очно и дистанционно в Национальном детском технопарке.
– О технопарке узнал от своего школьного друга Кирилла, – рассказывает учащийся. – Тогда поставил себе цель – хочу попасть в детский технопарк. Узнал, что для этого требуется, и подал заявку на направление «Электроника и связь». Это был 2023 год. Очень был рад, когда получил одобрение и его двери передо мной открылись. Это отличная возможность перенять опыт преподавателей ведущих вузов страны (в моём случае – БНТУ), расширить и углубить свои знания, отшлифовать их на практике, познакомиться с умными и талантливыми сверстниками, у которых есть желание что-то создавать и развиваться. В первую смену я получил возможность обучаться дистанционно.
Почти всё лето было потрачено на обучение. А в сентябре Сергей поехал на вторую образовательную смену по тому же направлению. В третий раз он выбрал новую для себя отрасль – «Робототехнику», в которой охватываются и физика, и математика, и инженерия. Итогом работы этого обучения стала роботизированная платформа. Больше других учащемуся нравятся такие направления, как программирование и электричество, с которыми как раз и связано создание прибора.
– Когда создаёшь что-то новое, приходится изучать то, чего не знал ранее, – добавляет Сергей Стреха. – Не всегда всё получается с первой попытки. В моменте бывают сложности. Главное, что нужно сделать – это поставить перед собой цель и идти к ней, несмотря ни на что. Видение конечного результата, желание его достигнуть помогают смело двигаться вперёд и делать конкретные шаги для его осуществления. Робототехника в какой-то момент настолько увлекла, что стала частью моей жизни.
С девятого класса Сергей принимает активное участие в олимпиадах по физике. Не единожды он завоёвывал дипломы на областном этапе, выходил на республиканский уровень.
Во всех начинаниях целеустремлённого молодого человека поддерживают родители – папа Александр, который работает учителем в СШ № 4 г. Столина, и мама Ирина, специалист управления по труду, занятости и социальной защите райисполкома. Его брат Никита работает в Белорусской академии наук, с которым Сергей часто советуется, обменивается идеями и планами.
Конечно же, учащийся гимназии планирует связать свою жизнь с программированием. И уже определился с учебным заведением: хочет учиться по специальности «Програмная инженерия» в БГУИРе. К слову, по рекомендации Национального детского технопарка он может стать студентом практически любого вуза страны без экзаменов…
Сергей параллельно с занятиями в гимназии заочно учится в школе Московского физико-технического института. Решение обучаться там он принял самостоятельно, чтобы получить более глубокие и уверенные знания, детально изучить интересующие вопросы выбранного направления. Преподаватели в онлайн-формате присылают материалы для изучения, а позже по ним нужно проходить тестирование, решать задачи. Всё свободное время от школьной учёбы Сергей использует для этого.
Надо сказать, что Сергей живёт не одной учёбой и наукой. Одиннадцатиклассник уже много лет занимается греблей в ДЮСШ г. Столина. Отдал предпочтение байдарке. Спорт способствует отличному самочувствию и хорошей физической форме.
Увлекается чтением. Если раньше отдавал предпочтение фэнтези («Властелин колец», «Гарри Поттер»), то сейчас чаще в руках оказывается профессиональная литература.
Несмотря на успехи, Сергей остаётся скромным, добрым и открытым. И в отношениях с окружающими считает, что важно помогать им, по возможности поддерживать и не бросать в трудной ситуации.
Светлана МОРОЗ
