• ru
  • by
  • 11 декабря

    USD

    EUR

    Столин

    1C

    Праз рэгіянальныя асаблівасці і сучасныя тэхналогіі

     

    Убачыць асаблівасці сістэмы адукацыі нашага раёна, пераняць напрацоўкі, назапашаны вопыт на Століншчыну прыехалі загадчыкі вучэбна-метадычных кабінетаў Брэстчыны ў рамках семінара  “Практыка-арыентаваныя падыходы да арганізацыі  метадычнай работы ў раёне”.

    Гасцей сустракалі на базе СШ № 2 г. Століна. Начальнік аддзела па адукацыі Аляксандр Вячорка пазнаёміў прысутных з нашым рэгіёнам, звярнуў увагу на асаблівасці развіцця розных напрамкаў. Ужо толькі тое, што аўтобусны парк аддзела па адукацыі Століншчыны штодня праязджае адлегласць да Масквы, уразіла гасцей. Вялікі раён са сваімі асаблівасцямі патрабуе і адпаведнага навучальнага працэсу.  Аддаленасць ад абласнога цэнтра, сталіцы накладвае свой адбітак. Але гэта не перашкаджае нашым педагогам актыўна ўдзельнічаць не толькі ў рэспубліканскіх, а і міжнародных мерапрыемствах. Настаўнікі Століншчыны займаліся ў семінарах калег з Чэхіі і Швецыі, Польшчы і Украіны. Аддаленасць становіцца стымулам больш актыўна ўключацца ў дыстанцыйнае навучанне, розныя онлайн-канферэнцыі і вебінары.
    Знаёмячы з вопытнымі педагогамі ў ходзе экскурсу ў метадычную работу Століншчыны, загадчыца вучэбна-метадычнага кабінета Валянціна Грэчка адзначыла, што шлях да майстэрства – гэта пад’ём у гору з поўнымі вёдрамі вады. Нават падняўшыся, важна не разліць ваду. Таму маладым не абысціся без дапамогі і падтрымкі вопытных настаўнікаў. А ў раён штогод прыбывае ад 30 да 60 маладых педагогаў, якіх патрэбна падтрымліваць, вучыць, перадаваць вопыт. І менавіта для іх арганізавана школа стажора, праводзяцца метадычныя аб’яднанні. Адзін з кіраўнікоў – настаўніца рускай мовы і літаратуры Белавушскай СШ Валянціна Шубіч, якая актыўна ўкараняе ў практыку інфармацыйныя тэхналогіі. Яе навучальны кабінет – гэта дзве флэшкі, а таксама вялікая колькасць напрацовак, што захоўваюцца на даволі значных міжнародных адукацыйных сайтах.
    Настаўніца Каладнянскага НПК яслі-сад БШ Наталля Базар – кіраўнік пастаянна дзеючага семінара, аўтар электронных падручнікаў, якая актыўна ўкараняе ў сваёй дзейнасці адукацыйную пляцоўку MoodLe.
    Кіраўнік творчай групы настаўнікаў замежнай мовы, настаўніца англійскай мовы Столінскай гімназіі Наталля Новік мае шэраг напрацовак па выкарыстанні гістарычных, геаграфічных матэрыялаў аб нашым раёне на ўроках англійскай мовы. Творчая група бібліятэкараў пад кіраўніцтвам бібліятэкара Рамельскай СШ Вольгі Сеген апрацавала шэраг электронных каталогаў, іх метадычныя распрацоўкі – гэта гатовыя камплекты для работы на ўроках літаратуры.

    Дырэктар СШ № 2 г. Століна Ала Лазіцкая дзялілася вопытам аб перспектыўным укараненні інавацый у работу ўстановы.
    Штогод да 10 устаноў адукацыі раёна працуюць у інавацыйным рэжыме, апрабоўваючы на практыцы сучасныя напрамкі дзейнасці. Лідар тут – Лядзецкі НПК яслі-сад СШ. Вопыт дзейнасці ўстановы прэзентавала дырэктар Аксана Ляшук.
    Працуюць цудоўныя рэсурсныя цэнтры. Сярод іх – па выхаваўчай рабоце ў Лядцы і па здаровым ладзе жыцця ў Белавушскай СШ. Вопытам апошняга дзялілася намеснік дырэктара па выхаваўчай рабоце Белавушскай СШ Ірына Волчык.
    Наведванне Стружскай школы стала перамяшчэннем у новую сучасную інфармацыйную прастору. Дырэктар установы Міхаіл Дзенісовіч на практыцы дэманстраваў работу з даручэннямі сваім намеснікам і педагогам: як з мінімальнымі затратамі часу весці кантроль за выкананнем работы, як арганізаваць дзейнасць калектыву, каб усё было празрыста. Тут на дапамогу прыйшлі сучасныя праграмы, лакальная сетка. Намеснік дырэктара па вучэбнай рабоце Святлана Ляшкевіч прэзентавала віртуальны метадычны кабінет, работу з вучнямі ў сацыяльных сетках. Педагог-псіхолаг школы Таццяна Мароз, настаўнік гісторыі Максім Аляксандраў вядуць свае педагагічныя сайты-блогі, якія актыўна чытаюцца і выкарыстоўваюцца вучнямі, бацькамі ў павышэнні ведаў.

     

    Настаўніца англійскай мовы школы Наталля Казуля правяла ўрок для дарослых, на якім кожны з прысутных задумаўся аб ролі інтэрнэту ў яго жыцці.
    Цікава было наведаць краязнаўчы музей школы. Там вучаніца Аліна Літвінка пад кіраўніцтвам педагога Наталлі Пашкевіч паказалі свой творчы праект аб сучасным і мінулым вышыўкі.
    Другі дзень семінара пачаўся з адкрытых вучэбных заняткаў на базе Беражноўскай школы і прэзентацыі бізнес-кампаніі гэтай школы і Хатамельскай СШ. Новая форма работы “Не – канферэнцыя” актуальна і запатрабавана сёння. Аб гэтым гаварыла дырэктар СШ № 2 г. Століна Ала Лазіцкая.
    У Давыд-Гарадку госці наведалі дзіцячы сад № 2, дзе адбылося не толькі знаёмства з формай навучання, а і з міні-музеем насення. Яшчэ адну форму ўзаемадзеяння прэзентавала метадыст НМК Наталля Кавальская: “Адкрытая прастора” – гэта форма ўзаемадзеяння.
    Жыва і цікава прайшла прэзентацыя Клуба бабуль, які працуе на базе гэтага ж дзіцячага садка. Пра яго расказвала член клуба, педагог Давыд-Гарадоцкага ЦДТ Алена Семянюк.

    На базе СШ № 1 г. Давыд-Гарадка быў арганізаваны прамы эфір аб вопыце метадычнай работы ў школе. Пра вопыт, якасць і вынік гаварылі Людміла Цупа, Наталля Свірыдчук, Іна Мазоль, Святлана Ляшкевіч, Аляксандра Ралава, Сяргей Пашкевіч. Прыемныя ўражанні пакінула ў прысутных размова з пераможцам заключнага этапа рэспубліканскай алімпіяды па фізіцы Паўлам Флар’яновічам, вучнем Аздаміцкай СШ. І музычныя нумары, падрыхтаваныя вучнямі і педагогамі ўстаноў раёна.
    Падводзячы вынікі работы, госці адзначалі асаблівасці нашага раёна і тое, што сістэма адукацыі прыстасоўваецца да іх. Высокую адзнаку атрымала яднанне вопыту і творчасці, якія даюць добры вынік метадычнай работы і адукацыйнаму працэсу.
    – Мы ўбачылі вельмі многа. Многія формы работы сталі для нас навінкай, але мы бачым іх перспектыву. Напрыклад, не – канферэнцыя, тэхналогія адрытай прасторы, віртуальны метадычны кабінет, прамы эфір – гэта ўсё будзем укараняць у сваіх раёнах, – было адзначана гасцямі пры падвядзенні вынікаў.
    На развітанне госці пасадзілі метадычную алею бярозак, якія будуць расці разам з ростам узаемасувязяў, павышэннем адукацыйнага ўзроўню і колькасцю дасягненняў вучнямі.
    Таццяна СЕГЕН
    Фота аўтра 

    Овсяник Клим из аг. Бережное: «Об этой профессии мечтал с детства…»

    Овсяник Клим из Бережного учится на четвертом курсе университета гражданской защиты Министерства по чрезвычайным ситуациям Республики Беларусь на  факультете предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций.
    На выбор профессии повлиял случай, который произошел еще в детстве на глазах у Клима, когда он гостил у бабушки. По соседству произошел пожар. Горел сарай. Вот тогда впервые Клим увидел, как работает подразделение, до мелочей смог рассмотреть действия каждого пожарного-спасателя. Это произвело на него неизгладимое впечатление. В то время, когда все вокруг суетились, паниковали, огнеборцы профессионально выполняли свои обязанности. Клима потрясло их бесстрашие и героизм, поэтому для себя решил также помогать людям в чрезвычайных ситуациях. После были экскурсии в РОЧС, знакомство с работой пожарно-спасательной техники.
    Клим отмечает, что большую роль в его подготовке к поступлению сыграли работники Столинского РОЧС, в первую очередь – заместитель начальника по идеологической работе и кадровому обеспечению Сергей Вечорко, который консультировал абитуриента и курировал его самоподготовку.
    Парень признается, что на старте – первые пару месяцев – было тяжело привыкнуть к новому режиму и условиям обучения в университете. Он уверен, что многое зависит от физической подготовки курсантов. Поступая в учреждение, важно любить спорт и уделять внимание занятиям физической культурой.
    За четыре года обучения Клим ни разу не усомнился в своем выборе. За это время стал более самостоятельным, уверенным в себе. Из плюсов обучения в университете еще и то, что они обеспечиваются жильем (девушки живут в общежитиях, юноши – в казармах), что очень важно для иногородних. Все курсанты находятся на полном государственном обеспечении. Также на факультете 100-процентное распределение, учитывается желание молодого специалиста работать ближе к дому.
    Парень на практике уже понял, что действия пожарного-спасателя приносят реальную помощь людям. Очень тяжело бороться с длительными пожарами. Клим вспоминает, как горел двухэтажный дом с гаражом в подвальном помещении. Невозможно было добраться до источника возгорания, поэтому тушили с 21.30 до 08.30 часов.
    Испытываешь ли страх в экстренной ситуации? Парень отмечает: чтобы стать настоящим спасателем, недостаточно одного желания. Не зря говорят: «Быть спасателем – это призвание». Нелегкая работа спасателя-пожарного требует личного мужества, отваги, готовности к самопожертвованию, огромной внутренней дисциплины, умения грамотно действовать в самой сложной обстановке. Все огнеборцы физически подготовлены к любым нагрузкам. С первых дней обучения курсанты осознают, что обязаны спасти человека из любой беды, при любых условиях, рискуя своей жизнью. Именно такие качества и навыки присущи курсантам университета гражданской защиты.

    Людмила
    КАСПЕРОВИЧ
    Фото автора

    Я живу ЮИДом! — учащийся 11 «Б» класса средней школы № 3 Георгий Кожановский

    Для учащегося 11 «Б» класса средней школы № 3 Георгия Кожановского деятельность отряда юных инспекторов дорожного движения, пропаганда безопасного поведения стали важным ориентиром в жизни.

    В клубе ЮИД он уже шесть лет и с интересом ждет очередных слетов, соревнований отрядов, новую борьбу за победу в финале…
    – Я живу ЮИДом, – отмечает Георгий. – Для меня это мое второе «я». Мне нравится решать билеты по правилам дорожного движения, отрабатывать вождение на велосипеде, оттачивать и доводить до совершенства, а потом интрига: а может будет кто-то лучше… Учить медицину и стараться ответить на все вопросы без единой ошибочки. Удивить членов жюри креативным выступлением во время агитбригады… Это для меня какой-то особый азарт, стремление доказать, что наша команда самая лучшая.
    Георгий – участник ОО «БРСМ». Был октябрёнком, пионером… В любом мероприятии всегда занимает лидирующую позицию. Парень с интересом берется за любое дело. В воспитательных мероприятиях без каких-либо стеснений вживается в любую роль, даже в самую нестандартную, которая требует включить фантазию или представить себя на месте героя, чтобы у зрителя не возникло вопросов. Может сыграть как положительного, так и отрицательного героя. И это получается у него одинаково хорошо. Берет ситуацию в свои руки, когда на сцену выходит школьная агитбригада. Георгий – и ведущий, и актер, и порою даже режиссер. На парня можно положиться в любой ситуации.
    Парень принимает участие в субботниках, мероприятиях по благоустройству пришкольной территории, акциях БРСМ по благоустройству города, могил, памятников. Выступает за здоровый образ жизни, занимается физической культурой. Предпочтение отдает футболу, любит играть в шахматы.
    Среди школьных предметов выделяет математику, русский язык и физическую культуру. Нравится парню методика преподавания и личные качества учителя математики Светланы Ковалевой и учителя физики Кирилла Мясникова.
    У выпускника есть награды за участие в общественной жизни учреждения, благодарности и грамоты районного, областного уровня за лучший результат в конкурсах слета команд ЮИД. В свободное время Георгий позволяет себе посидеть за компьютерными играми, но не расслабляется. Он поставил перед собой цель – поступить в технический вуз, поэтому работает над собой, чтобы достичь то, что задумал.
    Людмила
    КАСПЕРОВИЧ
    Фото автора

    Учащаяся средней школы № 3 г. Столина Ангелина Некрашевич приняла участие в республиканском конкурсе «Энергомарафон»

    28-29 марта в Гродно прошли финальные мероприятия республиканского конкурса «Энергомарафон», организуемого Департаментом по энергоэффективности с 2004 года.  В этот раз конкурс состоялся при поддержке Национального собрания Республики Беларусь, Министерства образования, облисполкомов и местных органов власти.
    Одна из главных задач конкурса — воспитание у молодежи навыков рационального потребления энергоресурсов, пропаганда бережного отношения к окружающей среде, продвижение передового опыта энергосбережения среди учреждений образования.
    В Гродненском областном драмтеатре прошла выставка конкурсных работ и состоялась церемония награждения победителей. На различных этапах в соревнование были вовлечены свыше 5 тысяч учащихся более чем из 120 учреждений образования страны.

    В номинации «Художественная работа по пропаганде эффективного и рационального использования энергоресурсов» в подноминации «Листовка» учащаяся 6 класса средней школы № 3 г. Столина Некрашевич Ангелина награждена дипломом 2 степени.
    Поздравляем Ангелину с победой и желаем ей творческих успехов!

    Наталья ДУЛЬСКАЯ,
    учитель информатики средней школы № 3  г. Столина
    Фото автора

    МЧС принял участие в родительском собрании в средней школе № 3 р. п. Речицы

    C целью профилактики возникновения пожаров и гибели людей от них, а также в рамках республиканской пожарно-профилактической акции «За безопасность вместе» старший инспектор ГПиВО Столинского РОЧС Александр Симончик принял участие в проведении родительского собрания в ГУО «Средняя школа №3 р. п. Речица».

    Александр Вячеславович озвучил статистику по пожарам в районе и области, назвал основные причины пожаров. Работник РОЧС рассказал о целях и задачах проводимой на территории района акции, призвал граждан не оставаться в стороне и принимать активное участие.

    Поговорили и о соблюдении требовании правил пожарной безопасности при сжигании мусора, недопустимости выжигания сухой растительности на территории приусадебного участка.

    В завершении мероприятия, для закрепления полученных знаний, были продемонстрированы обучающие фильмы «Выжигание сухой растительности», «Автономный пожарный извещатель», «Электроприборы».

    Вероника ГЕЙДЕН

    Фото МЧС

    Яндекс.Метрика